Comment créer un logo en équipe avec des exemples et exercices simples mais concrets qui utilise notre outil de dessin collaboratif Digital Mural de My Art Box.
Découvrez le programme de la séance Benchmark ici au Lycée Alexandre Bérard : notions de base, exemples et exercices.
Programme séance Benchmark – Lycée Alexandre Bérard
📍 Date : Mardi 23 septembre
🕑 Horaire : 14h – 16h
📌 Lieu : En présentiel (2h)
🎯 Thème : Comment créer un logo en équipe
14h00–14h30 — Introduction & notions clés
Avant de se lancer dans la création, il est essentiel de comprendre comment créer un logo en équipe.
Cette première étape de benchmark consiste à observer, comparer et analyser des exemples de logos existants.
Le logo
Un logo est la signature visuelle d’une organisation.
- Il peut être un mot, une image ou les deux.
- Il doit être reconnaissable en un coup d’œil.
💬 Exemple : le « M » jaune de McDonald’s ou la pomme d’Apple.
⚡ À retenir : « Un bon logo, c’est comme une photo de profil : il te représente partout. »
L’identité visuelle
L’identité visuelle est l’univers complet qui accompagne le logo : couleurs, typographies, pictogrammes, style d’images.
Elle exprime la personnalité d’une marque ou d’une institution.
💬 Exemple : Spotify (dynamique et moderne), Chanel (sobre et luxueux).
⚡ À retenir : « L’identité visuelle, c’est comme ton style vestimentaire : le logo est la pièce principale, mais c’est l’ensemble qui compte. »
La charte graphique
La charte graphique est le mode d’emploi du logo et de l’identité visuelle.
Elle définit les règles d’utilisation (tailles, couleurs, interdits).
💬 Exemple : Nike, dont le logo reste toujours noir ou blanc, sans déformation.
⚡ À retenir : « La charte graphique rend le logo reconnaissable partout, du site web à la carte de visite. »
👉 Ces notions sont la base pour comprendre comment créer un logo en équipe de manière cohérente.
Le benchmark — qu’est-ce que c’est et pourquoi le pratiquer ?
Avant de savoir comment créer un logo en équipe, il est indispensable de comprendre ce qu’est un benchmark.
Définition simple du benchmark
👉 Le benchmark, c’est une méthode qui consiste à observer, comparer et analyser ce qui existe déjà autour de nous.
Dans notre cas, cela signifie : regarder les logos d’autres lycées, écoles ou entreprises, pour en tirer des enseignements en se créant naturellement des points de référence.
Pourquoi faire un benchmark avant de créer un logo ?
Le benchmark est utile car il permet de :
- S’inspirer des bonnes idées déjà mises en place.
- Éviter les erreurs ou les clichés que l’on retrouve trop souvent.
- Comprendre les tendances graphiques actuelles (formes, couleurs, styles).
- Se différencier : en voyant ce qui existe, on peut construire quelque chose d’unique.
Le lien avec notre projet de comment créer un logo en équipe
Pour le Lycée Alexandre Bérard, faire un benchmark, c’est réfléchir ensemble à ce que nous voulons transmettre.
- Quelle image voulons-nous donner aux élèves, parents, entreprises ?
- Quels styles correspondent à nos valeurs ?
- Quelles erreurs devons-nous absolument éviter ?
👉 En résumé, le benchmark est la première étape pour comprendre comment créer un logo en équipe : on regarde autour de nous, on discute, et on apprend à définir nos propres choix.
14h30–15h00 — Exemples & exercice pratique
Une compilation de logos d’écoles et d’entreprises sera projetée en classe.
Chaque participant devra :
- Choisir un logo.
- Le redessiner rapidement sur l’outil collaboratif digital-mural.
🎯 Objectif pédagogique :
- Observer activement la construction d’un logo.
- Se familiariser avec un outil collectif.
- Expérimenter concrètement comment créer un logo en équipe.
15h00–15h15 — Synthèse individuelle
Chaque élève analyse le logo choisi en répondant à 5 questions :
- Quelles sont les couleurs dominantes ?
- Quelles formes principales le composent ?
- Quel style exprime-t-il (sobre, moderne, institutionnel) ?
- Quelle émotion transmet-il ?
- Quels sont ses points forts et ses limites ?
👉 Cette réflexion critique est essentielle pour comprendre comment créer un logo en équipe sans se limiter à l’esthétique.
15h15–16h00 — Restitution collective
En public, chaque élève présente son logo et son analyse.
Les points communs émergent : styles appréciés, éléments rejetés.
🎯 Objectif : dégager des critères communs pour la suite du projet et répondre ensemble à la question clé : comment créer un logo en équipe de manière collaborative et consensuelle.
Conclusion de la séance
Au terme des deux heures, les élèves et enseignants auront appris :
- Les bases du logo, de l’identité visuelle et de la charte graphique.
- L’intérêt du benchmark pour observer et comparer.
- Une méthode participative grâce à digital-mural.
👉 Cette approche montre concrètement comment créer un logo en équipe : en observant, en analysant et en co-construisant des choix visuels.